關于我市深化中小學教師職稱制度改革工作有關問題的通知
臺州市人力資源和社會保障局
臺州市教育局
臺人社發(fā)[2016]98號
各縣（市、區(qū)）人力資源和社會保障局、教育局：
根據(jù)《浙江省人力資源和社會保障廳浙江省教育廳關于印發(fā)浙江省深化中小學教師職稱制度改革工作實施方案的通知》（浙人社發(fā)〔2016〕53號）精神，結合我市實際，現(xiàn)就有關問題通知如下：
一、各縣（市、區(qū)）要根據(jù)學校教師聘任情況，須在8月底前，在核定的崗位結構比例內，有序完成現(xiàn)有人員職務過渡。填寫過渡登記表，本人簽字，相關部門蓋章后歸入個人檔案，作為以后晉級、晉升的依據(jù)。
二、各縣（市、區(qū)）要抓緊制定本地的實施辦法，明確近3年評聘規(guī)劃，并報市人力社保局、教育局備案。市人力社保局、教育局將制定指導性評價標準，各地要在全市指導性標準的基礎上，進一步細化完善標準，強調品德，注重能力業(yè)績，并在完成現(xiàn)有人員過渡后，摸清崗位空缺情況下，再開展2016年度中小學教師的職稱評聘工作。
三、中小學教師職稱評審是中小學教師崗位聘用的重要依據(jù)和關鍵環(huán)節(jié)，崗位聘用是職稱評審結果的主要體現(xiàn)。結合本次職稱制度改革，全面實施中小學教師聘用制度和崗位管理制度，在核定的教師崗位結構比例內擇優(yōu)推薦符合條件的教師參加職稱評審，實現(xiàn)中小學教師職稱評審和崗位聘用的統(tǒng)一。
四、各地要充分認識本次中小學教師職稱制度改革的重大意義，以此為契機，將深化中小學教師職稱制度改革作為當前加強中小學教師隊伍建設的重要任務。要切實提高認識，加強領導，統(tǒng)籌謀劃，周密部署，明確職責，有序推進，平穩(wěn)過渡，穩(wěn)慎實施。各縣（市、區(qū)）人力社保部門要充分發(fā)揮負責綜合管理職稱改革的職能作用，加強對中小學教師職稱改革工作的協(xié)調指導和監(jiān)督檢查；教育行政部門要結合中小學教師的特點和職業(yè)發(fā)展要求，切實做好改革工作的具體組織和實施。
五、各地要妥善處理好過渡工作中的矛盾和問題，防止弄虛作假尤其借過渡時機違規(guī)聘用、突擊聘用、超崗位聘用，確保過渡工作的順利進行。過渡人員一覽表以學校為單位統(tǒng)一填寫并同崗位設置空缺表一并于8月底前報市人力社保局、教育局存檔備案。此次中小學職稱制度改革過程中，對現(xiàn)有人員職稱過渡時如碰到困難或問題，請及時聯(lián)系市人力資源和社會保障局、市教育局相關處室。聯(lián)系人：市人力社保局專技處朱長征，0576-88510521，市教育局人事處李士安，0576-88582017。
附件1：浙江省深化中小學教師職稱制度改革工作過渡人員登記表
附件2：浙江省深化中小學教師職稱制度改革工作過渡人員一覽表
附件3：崗位設置空缺匯總表
臺州市人力資源和社會保障局 臺州市教育局
二○一六年六月二十七日
臺州市人力資源和社會保障局辦公室
2016年6月27日印發(fā)
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