臺(tái)州市教育局文件
臺(tái)教人〔2015〕86號(hào)
臺(tái)州市教育局關(guān)于做好2015年中專及中小學(xué)
教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知
各縣、市、區(qū)教育局（分局），市直有關(guān)單位：
為了做好2015年全市中專、中小學(xué)（含幼兒園）教師、教育管理、實(shí)驗(yàn)等系列的專業(yè)技術(shù)資格推薦、評(píng)審工作，結(jié)合中小學(xué)教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審權(quán)限逐級(jí)下放的實(shí)際，經(jīng)商市職改辦同意，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、總體要求
（一）評(píng)審工作要遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、全面考核、維護(hù)公正、擇優(yōu)晉升”的原則，認(rèn)真組織中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格的評(píng)審工作，把真正優(yōu)秀的人才選拔出來(lái)。通過(guò)評(píng)審，激發(fā)廣大教師、教育管理人員、實(shí)驗(yàn)人員的工作積極性，引導(dǎo)他們提高職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)水平，造就一支高素質(zhì)的教育教學(xué)和管理隊(duì)伍，為加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供人才保障和智力支持。
（二）考核是評(píng)審工作的主要依據(jù)，要強(qiáng)化中小學(xué)教師年度考核、績(jī)效考核、師德考核、聘（任）期考核工作。要特別加強(qiáng)師德、教學(xué)能力和工作實(shí)績(jī)的考核評(píng)價(jià)。
（三）堅(jiān)持以德為先。引導(dǎo)教師立德樹人，把踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為教師職稱晉升的首要條件。在教師職稱推薦和評(píng)審中，實(shí)行師德考核“一票否決制”，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行師德規(guī)范，為人師表，樂(lè)于從教。
凡申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審的中小學(xué)教師（含中專，不含教科研單位）須在學(xué)生及教職工中進(jìn)行中小學(xué)教師職業(yè)行為測(cè)評(píng)（具體要求及有關(guān)表格見(jiàn)附件5），測(cè)評(píng)結(jié)果作為評(píng)審參考依據(jù)之一。《中小學(xué)教師職業(yè)行為測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)表》與職評(píng)材料一并上報(bào)。
（四）突出教學(xué)中心地位。要加強(qiáng)教師日常教育教學(xué)工作能力和效果的評(píng)價(jià)。申報(bào)教師系列資格的，要求教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)效果好，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著。要加強(qiáng)對(duì)申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格的人員進(jìn)行教學(xué)水平考核。凡晉升中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格的教學(xué)人員（含教研員）須參加教學(xué)水平評(píng)價(jià)考核。晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員的考核由我局統(tǒng)一組織，晉升中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員的考核由縣、市、區(qū)教育局組織。
（五）繼續(xù)向偏遠(yuǎn)農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜。各地要積極為長(zhǎng)期在偏遠(yuǎn)農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū)任教教師的晉升創(chuàng)造條件，給予適當(dāng)傾斜。對(duì)出色完成支教和教師交流工作以及長(zhǎng)期從事特殊教育工作的教師在同等條件下予以優(yōu)先晉升。
（六）根據(jù)國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、教育部《關(guān)于印發(fā)深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（人社部發(fā)〔2011〕98號(hào)）精神和擴(kuò)大試點(diǎn)工作部署，如國(guó)家全面推行中小學(xué)教師職稱制度改革工作，我市將按照省統(tǒng)一部署開展中小學(xué)教師的職稱評(píng)審工作，目前仍嚴(yán)格按照非試點(diǎn)市的要求進(jìn)行。為了與深化中小學(xué)教師職稱制度改革相銜接，減少下一步改革中的矛盾，我市的中小學(xué)教師職稱評(píng)審嚴(yán)格在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行，各學(xué)校應(yīng)該在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例空崗數(shù)內(nèi)推薦符合條件的教師參加職稱評(píng)審，不再進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘用相脫離的資格評(píng)審。申報(bào)對(duì)象須提交《事業(yè)單位人員申報(bào)中高級(jí)職稱（職務(wù)）崗位審核表》（見(jiàn)附件7）。
（七）為規(guī)范專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審工作，防止申報(bào)中“掛靠”行為，申報(bào)對(duì)象須提供本人的事業(yè)單位工資清單，并加蓋單位公章。民辦學(xué)校申報(bào)對(duì)象須提供當(dāng)?shù)厝肆ι绫２块T出具的《基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保繳費(fèi)證明》，或提供當(dāng)?shù)亟逃姓块T出具的公辦教師身份證明材料。
（八）積極引導(dǎo)普通高中教師參與課程改革和職業(yè)高中教師參與社會(huì)培訓(xùn)。應(yīng)將普通高中教師參與開發(fā)和開設(shè)選修課情況，以及中等職業(yè)學(xué)校教師參與社會(huì)培訓(xùn)（包括為普通高中開設(shè)職業(yè)技能課程培訓(xùn)）情況列入高中教師教學(xué)工作量考核范圍；將普通高中教師參與選修課開發(fā)研究及成果，以及職業(yè)中學(xué)教師參與社會(huì)培訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)和專業(yè)建設(shè)研究及成果列入高中教師科研工作量范圍。普通高中教師申報(bào)高級(jí)教師職稱時(shí)，每學(xué)年必須承擔(dān)一定工作量的選修課程開發(fā)開設(shè)任務(wù)。
積極引導(dǎo)教師參與掃盲工作。為推進(jìn)掃盲工作，對(duì)參加掃盲工作的教師，其掃盲工作可計(jì)入工作量。
（九）進(jìn)一步優(yōu)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員職稱評(píng)審政策。根據(jù)團(tuán)中央、教育部、人力社保部、全國(guó)少工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》（中青聯(lián)[2010]33號(hào)）精神，為加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)的工作量累加計(jì)算入其申報(bào)的兼教學(xué)科的教學(xué)工作量；輔導(dǎo)員個(gè)人在少先隊(duì)工作中獲得國(guó)家、省、市、縣四級(jí)少先工委頒發(fā)的各種獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果（課題研究報(bào)告、論文、教材和著作），可視作其所申報(bào)的兼教學(xué)科的業(yè)績(jī)；獲得國(guó)家、?。ú浚┘?jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)先進(jìn)工作者（星星火炬獎(jiǎng)）榮譽(yù)稱號(hào)的可作為破格申報(bào)高級(jí)教師的條件。
（十）嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)審工作程序。申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格須先由個(gè)人提出申請(qǐng)，如實(shí)提供申報(bào)材料，所在單位須對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行核實(shí)并公示。經(jīng)單位核實(shí)的材料，經(jīng)當(dāng)?shù)厝肆ι绫２块T審核后，報(bào)送到相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)委會(huì)逐級(jí)進(jìn)行推薦評(píng)審。
專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審網(wǎng)上申報(bào)具體辦法見(jiàn)附件4，要求申報(bào)人員在提交評(píng)審材料的同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)。網(wǎng)上申報(bào)截止時(shí)間與紙質(zhì)材料上報(bào)截止時(shí)間相同。
（十一）切實(shí)組織好評(píng)審權(quán)下放后中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作。各地要根據(jù)浙教人〔2013〕98號(hào)、浙教人〔2014〕44號(hào)、臺(tái)人社發(fā)[2014]97號(hào)等文件精神，進(jìn)一步明確評(píng)審的原則、條件和程序，切實(shí)組織好評(píng)審權(quán)下放后的評(píng)審工作。
中小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格（含中學(xué)高級(jí)、小掛高、中專高級(jí)講師、中小學(xué)教育管理副研究員、中小學(xué)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師）的評(píng)審工作由市級(jí)負(fù)責(zé)。中小學(xué)中級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格（含中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)、幼兒高級(jí)、實(shí)驗(yàn)師、教育管理助理研究員、中專講師）的評(píng)審工作由縣市區(qū)級(jí)負(fù)責(zé)，市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局將加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，以確保評(píng)審工作有序、保證質(zhì)量。
二、評(píng)審范圍、對(duì)象及條件
（一）評(píng)審范圍和對(duì)象
⒈中專、中小學(xué)（含幼兒園）教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審?fù)扑]對(duì)象仍按中專、中小學(xué)教師職務(wù)試行條例規(guī)定執(zhí)行。
⒉職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師的高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審，仍按省人社廳、省教育廳《關(guān)于職業(yè)高中專業(yè)課教師高級(jí)職務(wù)評(píng)審工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（浙教人[2001]279號(hào)）的規(guī)定執(zhí)行。
為了加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)具有技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明、獲得專利及具有在企業(yè)掛職研修經(jīng)歷的申報(bào)對(duì)象要優(yōu)先予以晉升。專業(yè)課教師每?jī)赡甑狡髽I(yè)掛職研修兩個(gè)月，作為教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審的必備條件。專業(yè)課教師獲市、省部和國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上（集體項(xiàng)目市級(jí)三等獎(jiǎng)前3名；市級(jí)二等獎(jiǎng)、省部和國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)前5名；市級(jí)一等獎(jiǎng)、省部級(jí)二等獎(jiǎng)前7名；省部一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)前9名；國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)前15名）或發(fā)明專利在職稱評(píng)審中與學(xué)術(shù)論文同等對(duì)待。
⒊中小學(xué)校（中專）教育管理專業(yè)技術(shù)資格的評(píng)審對(duì)象，是指各級(jí)各類中小學(xué)校（中專）和有關(guān)事業(yè)單位從事教育管理工作的人員（含成教專干）。
⒋中小學(xué)校（中專）實(shí)驗(yàn)專業(yè)技術(shù)資格的評(píng)審對(duì)象，是指中小學(xué)校（中專）專職從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作的人員。
⒌申報(bào)對(duì)象的工作崗位與所申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格不相符的，不予受理和推薦。申報(bào)人的所學(xué)專業(yè)，原則上應(yīng)與所申報(bào)學(xué)科相同或相近。對(duì)于申報(bào)學(xué)科和所學(xué)專業(yè)不一致的教師，應(yīng)從嚴(yán)掌握。對(duì)于長(zhǎng)期在農(nóng)村學(xué)校任教的教師，可適當(dāng)放寬要求。
為鼓勵(lì)小學(xué)、特殊教育學(xué)校教師一專多能，使小學(xué)和特殊教育學(xué)校全科教師具有擔(dān)任國(guó)家規(guī)定的多門課程教學(xué)的基本能力，適應(yīng)學(xué)校小班化、包班制、復(fù)式教學(xué)等需要，對(duì)任現(xiàn)職以來(lái)，承擔(dān)課程計(jì)劃所規(guī)定的2門及以上課程教學(xué)任務(wù)的教師，在申報(bào)晉升職務(wù)（職稱）時(shí)，允許按小學(xué)、特殊學(xué)校全科學(xué)科申報(bào)；其承擔(dān)的各學(xué)科教學(xué)工作量可以累加計(jì)算，其所教學(xué)科獲得的教科研業(yè)績(jī)，可視為同一學(xué)科的業(yè)績(jī)。
（二）申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)資格的人員必須具備相應(yīng)類別的教師資格。申報(bào)中小學(xué)校教育管理、實(shí)驗(yàn)專業(yè)技術(shù)資格的人員不需具備教師資格。
（三）學(xué)歷、資歷條件
⒈申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)資格人員的學(xué)歷，原則上按有關(guān)《條例》和中央、省的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
凡在鎮(zhèn)中學(xué)、鎮(zhèn)中心小學(xué)、鎮(zhèn)中心幼兒園及以上學(xué)校任教，1969年1月1日以后出生的教師，申報(bào)小學(xué)、幼兒園高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的，要求取得大專及以上學(xué)歷；申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的初中教師，要求取得本科及以上學(xué)歷。
小學(xué)、幼兒園教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的，必須取得大專及以上學(xué)歷。
取得國(guó)外相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位的人員，需提供國(guó)家教育部國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證證書，方可按相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審。對(duì)于2002年以后取得的國(guó)內(nèi)大專及以上學(xué)歷的申報(bào)對(duì)象須提供《中國(guó)高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》。
對(duì)教育教學(xué)工作成績(jī)特別突出的教師，不受學(xué)歷或資歷規(guī)定的限制，可以破格申報(bào)中、高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。破格晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的條件，仍按省職改辦浙職改辦[1992]23號(hào)文件的規(guī)定執(zhí)行；破格晉升中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的條件仍按市職改辦臺(tái)職改[1992]5號(hào)和臺(tái)職改[1994]14號(hào)文件的規(guī)定執(zhí)行。
⒉申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)資格人員的資歷，即任職年限，統(tǒng)一計(jì)算到2015年底。晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的要求擔(dān)任下一級(jí)職務(wù)的任職年限必須滿五年以上（2011年1月1日前聘任）；晉升中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的要求擔(dān)任下一級(jí)職務(wù)的任職年限必須滿四年以上（2012年1月1日前聘任），其中晉升小學(xué)（幼兒園）高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的要求擔(dān)任小學(xué)（幼兒園）一級(jí)教師的任職年限必須滿五年以上（2011年1月1日前聘任）。計(jì)算擔(dān)任教師職務(wù)的年限必須以考核表和學(xué)校的聘任書或聘任文件為準(zhǔn)。
先參加工作，后取得規(guī)定學(xué)歷的教師，取得規(guī)定學(xué)歷前后的任職年限可以相加計(jì)算，達(dá)到晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格要求的，可以申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。
⒊中小學(xué)校教育管理、實(shí)驗(yàn)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)對(duì)象，必須具備國(guó)民教育系列的學(xué)歷。具體的學(xué)歷、資歷條件按《浙江省中小學(xué)校教育管理職務(wù)試行辦法》和《浙江省中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)職務(wù)試行辦法》（浙人專[2004]147號(hào)）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（四）中小學(xué)教師晉升中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師資格的，要求擔(dān)任2年及以上班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員的經(jīng)歷；晉升中學(xué)高級(jí)教師資格的，要求累計(jì)擔(dān)任5年及以上班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的經(jīng)歷（其中任現(xiàn)職以來(lái)須有2年及以上的經(jīng)歷）；擔(dān)任學(xué)校中層及以上崗位管理工作職務(wù)的教師須有相同年限的管理工作經(jīng)歷，擔(dān)任副班主任的年限折半計(jì)算，德育導(dǎo)師不能代替班主任工作經(jīng)歷；擔(dān)任教研室教研員、電教館電教人員和教科所教科人員的年限可計(jì)算。
任教音、體、美、信息技術(shù)、心理健康等學(xué)科的的教師，任現(xiàn)職以來(lái)，所在學(xué)校證明未曾安排過(guò)其擔(dān)任班主任的可暫不作班主任任職年限要求，但須有相同年限組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)的經(jīng)歷，并能勝任工作。
同時(shí)，要承擔(dān)足夠的教學(xué)工作量，且近3年累計(jì)承擔(dān)教學(xué)工作已滿5個(gè)學(xué)期，并且截止到申報(bào)時(shí)仍在承擔(dān)教學(xué)工作。學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部申報(bào)教師系列專業(yè)技術(shù)資格必須要有教學(xué)的任務(wù)，承擔(dān)的教學(xué)工作量原則上要求，中層領(lǐng)導(dǎo)不少于當(dāng)?shù)亟處?/2課時(shí)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于當(dāng)?shù)亟處?/3課時(shí)。
（五）關(guān)于公開課、示范課、觀摩課
為了促進(jìn)廣大教師把精力用到鉆研教材、改進(jìn)教法、提高課堂教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，凡晉升中小學(xué)教師職務(wù)的教師要求任現(xiàn)職以來(lái)必須開過(guò)公開課（示范課、觀摩課），并提供相關(guān)材料。
⒈中學(xué)高級(jí)教師：城區(qū)教師至少開過(guò)一次縣級(jí)及以上公開課（示范課、觀摩課），并提供材料；農(nóng)村教師至少開過(guò)兩次鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)及以上公開課（示范課、觀摩課），或至少開過(guò)一次縣級(jí)及以上公開課（示范課、觀摩課），并提供材料。
⒉中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師、幼兒園高級(jí)教師：至少開過(guò)一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)及以上公開課（示范課、觀摩課），并提供材料。
⒊公開課（示范課、觀摩課）的有關(guān)材料。要求提供學(xué)校教務(wù)處或縣市教研室等組織單位出具的公開課（示范課、觀摩課）安排表、原公開課（示范課、觀摩課）教案，以及公開課（示范課、觀摩課）的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。
（六）關(guān)于送審論文
⒈申報(bào)中等專業(yè)學(xué)校高級(jí)講師、中小學(xué)校教育管理副研究員、中小學(xué)校高級(jí)實(shí)驗(yàn)師資格的人員，要求提供任現(xiàn)職以來(lái)兩篇相應(yīng)的學(xué)術(shù)論文，論文已在公開刊物上發(fā)表，或者已獲優(yōu)秀論文評(píng)選市地級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)以上。
⒉凡申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師（含小中高）資格的人員，城區(qū)教師送審的2篇論文中,其中1篇必須在公開刊物上發(fā)表; 另一篇可在省、市級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流（提交交流證書），或已獲優(yōu)秀論文（課題）評(píng)選縣（市、區(qū)）級(jí)一等獎(jiǎng)以上。
農(nóng)村教師送審的2篇論文中，其中1篇或在公開刊物上發(fā)表，或在省、市級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流（提交交流證書），或獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上；另1篇可已獲優(yōu)秀論文（課題）評(píng)選市級(jí)三等獎(jiǎng)或縣（市、區(qū)）級(jí)二等獎(jiǎng)以上，或在市級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流（提交交流證書）。
對(duì)于在農(nóng)村學(xué)校任教滿20年，現(xiàn)仍在農(nóng)村學(xué)校任教的教師，申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格時(shí)，只需提供一篇已在縣級(jí)以上教科研論文評(píng)選獲獎(jiǎng)的代表性專業(yè)論文；對(duì)于在我市36個(gè)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教滿20年的教師，現(xiàn)仍在貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教的教師，只需提供1篇在縣級(jí)教研會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)上交流的專業(yè)論文。
⒊論文送審由各縣（市、區(qū)）教育局人事科統(tǒng)一組織送審。專家對(duì)送審論文的鑒定意見(jiàn)，要嚴(yán)格按省教育廳《關(guān)于送審論文專家鑒定意見(jiàn)的填寫說(shuō)明》（浙教人[1997]180號(hào)）的要求填寫。評(píng)審高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格送審論文和專家鑒定意見(jiàn)必須符合規(guī)定要求，不符合要求的論文和專家鑒定意見(jiàn)不能作為評(píng)審依據(jù)。要認(rèn)真對(duì)待送審論文的專家鑒定結(jié)果，對(duì)送審論文的鑒定結(jié)果不滿意而進(jìn)行篡改或重新送審的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消評(píng)審資格。
4.今年我市將對(duì)參評(píng)高級(jí)職稱人員的送審論文進(jìn)行重復(fù)率檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果作為評(píng)審依據(jù)之一。送審論文電子稿由各縣市區(qū)統(tǒng)一收集后發(fā)電子郵件至plc@tzedu.org。每篇論文電子稿文件名統(tǒng)一命名為A1_姓名（A為椒江、B為黃巖、C為路橋、D為臨海、E為溫嶺、F為玉環(huán)、G為天臺(tái)、H為仙居、I為三門、J為市直，1、2、3…….為每篇論文編號(hào)），每篇論文一個(gè)編號(hào)，論文內(nèi)容與格式規(guī)范與送審論文一致。
（七）關(guān)于職稱外語(yǔ)水平要求
⒈中專教師晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的外語(yǔ)要求，按浙人專[2007]80號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。
⒉申報(bào)中專教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格或中小學(xué)教師、教育管理、實(shí)驗(yàn)等專業(yè)技術(shù)資格的，外語(yǔ)不作要求。
（八）關(guān)于普通話要求
普通話水平要求按浙語(yǔ)[1999]5號(hào)文件的規(guī)定執(zhí)行。凡1955年1月1日以后出生的教師，均應(yīng)參加普通話水平測(cè)試，測(cè)試成績(jī)作為晉升專業(yè)技術(shù)資格的必備條件。具體要求是：普通話口語(yǔ)課或語(yǔ)言課教師需達(dá)到一級(jí)乙等及以上；1965年1月1日以后出生的語(yǔ)文教師需達(dá)到二級(jí)甲等及以上；其他各科教師需達(dá)到二級(jí)乙等及以上；對(duì)于在我市36個(gè)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教滿20年的教師，現(xiàn)仍在貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教的教師，可放寬到三級(jí)甲等。
中小學(xué)校教育管理、實(shí)驗(yàn)人員要求達(dá)到三級(jí)甲等及以上。
（九）關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核
根據(jù)臺(tái)人社發(fā)[2015]94號(hào)文件規(guī)定，從今年起申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不作為必備條件，作為評(píng)委會(huì)評(píng)審的參考依據(jù)。申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的人員必須獲得4個(gè)科目（模塊）的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績(jī)合格證書。
符合下列條件之一者可免予計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試：
（1）年滿45周歲。
（2）轉(zhuǎn)評(píng)、兼評(píng)專業(yè)技術(shù)資格。
（3）碩士學(xué)位獲得者初定中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。
（4）國(guó)家承認(rèn)的計(jì)算機(jī)類大專以上（含大專）畢業(yè)人員（不包括其它專業(yè)設(shè)有計(jì)算機(jī)課程的畢業(yè)人員）。
（5）獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件資格（水平）證書的人員。
（6）在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面取得成績(jī)，并獲設(shè)區(qū)市級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、省部級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上的人員。
（7）經(jīng)組織選派在援外、援藏、支邊期間申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格。
（8）機(jī)關(guān)工作人員調(diào)到企事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作，首次申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格。
（9）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師（不含設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣、市、區(qū)直屬學(xué)校）。
凡符合計(jì)算機(jī)免試條件的人員，須填寫《計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力免試審批表》。
（十）關(guān)于繼續(xù)教育（專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)）要求
⒈中小學(xué)、幼兒園教師（含職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師）都必須參加繼續(xù)教育。2011年7月1日前，任現(xiàn)職以來(lái)每年需完成不少于48學(xué)分；2011年7月1日起，每年平均需完成不少于72學(xué)時(shí)（截止時(shí)間為2015年8月31日，2015年按36學(xué)時(shí)折算），并完成不少于90學(xué)時(shí)一次性脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。計(jì)算學(xué)時(shí)（分）的年限必須與任職年限一致。
⒉中專教師、中小學(xué)校教育管理人員、實(shí)驗(yàn)人員必須參加繼續(xù)教育，但對(duì)學(xué)時(shí)（分）暫不作具體要求。
⒊對(duì)現(xiàn)任普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校的校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)（含民辦學(xué)校），推薦評(píng)審教師專業(yè)技術(shù)資格、中小學(xué)校教育管理專業(yè)技術(shù)資格的，必須取得《校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書》或《任職資格培訓(xùn)合格證書》，并在領(lǐng)證后的每五年中按計(jì)劃繼續(xù)參加提高培訓(xùn)，否則不得推薦評(píng)審。
⒋根據(jù)市人力資源和保障局有關(guān)文件精神，晉升對(duì)象任現(xiàn)職期間必須完成一門繼續(xù)教育公共課的培訓(xùn)，并考核合格。
（十一）關(guān)于支教
根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》（浙政辦發(fā)〔2007〕60號(hào)）和《浙江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》精神，對(duì)1970年1月1日以后出生的城鎮(zhèn)（不含農(nóng)村地區(qū)的鎮(zhèn)）義務(wù)教育中小學(xué)教師，在評(píng)聘高級(jí)教師職稱（職務(wù)）時(shí)，應(yīng)有在農(nóng)村、欠發(fā)達(dá)地區(qū)和薄弱學(xué)校任教或全職支教1年的經(jīng)歷。民辦學(xué)校、特殊教育學(xué)校教師晉升高級(jí)教師職務(wù)不作要求。城鎮(zhèn)（不含農(nóng)村地區(qū)的鎮(zhèn)）義務(wù)教育中小學(xué)教師（含初中、小學(xué)），在評(píng)聘中級(jí)職稱（職務(wù)）時(shí)，也應(yīng)具有在農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教或全職支教1年及以上的經(jīng)歷（初中教師從2015年開始）。支教教師須提供《浙江省城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育登記卡》。
(十二)對(duì)于現(xiàn)在我市鄉(xiāng)或鎮(zhèn)以下中小學(xué)任教的教師，距法定退休時(shí)限1年以內(nèi)（即次年的12月31日前退休）的現(xiàn)任中學(xué)二級(jí)教師或小學(xué)（幼兒園）一級(jí)教師，具備下列條件中的三項(xiàng)者，可破格（限破學(xué)歷或任職年限，不得破普通話、繼續(xù)教育等）晉升中學(xué)一級(jí)或小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。
⒈曾獲得過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府及以上榮譽(yù)稱號(hào)的；
⒉連續(xù)擔(dān)任班主任10年以上，在學(xué)生思想政治工作方面有豐富經(jīng)驗(yàn)，所帶班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、課外活動(dòng)小組獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)及以上教育主管部門或政府綜合部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)；
⒊任現(xiàn)職期內(nèi)連續(xù)兩年及以上年度考核優(yōu)秀的；
⒋任現(xiàn)職以來(lái)，教學(xué)效果突出的，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)及以上組織的教學(xué)評(píng)比、競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；
⒌語(yǔ)文、數(shù)學(xué)包班，教學(xué)效果突出的；
⒍教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在縣級(jí)及以上交流或獲三等獎(jiǎng)及以上的；
⒎連續(xù)任教30年以上的。
（十三）根據(jù)省委、省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》（浙委辦[2006]129號(hào)），未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所中，從事教育教學(xué)工作的教師，納入中小學(xué)教師職務(wù)系列評(píng)審；從事校外教育研究、師資培訓(xùn)、活動(dòng)組織等工作的專業(yè)技術(shù)人員，可納入中小學(xué)校教育管理職務(wù)系列評(píng)審。
未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所教師的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審要結(jié)合其工作特點(diǎn)進(jìn)行，其組織的各類青少年校外活動(dòng)可折算教學(xué)工作量；教學(xué)水平面試一般宜采用隨堂聽(tīng)課的方式進(jìn)行；擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人和專職輔導(dǎo)員年限可視作班主任工作年限；由主管部門確認(rèn)的宮際援助和流動(dòng)少年宮活動(dòng)可視作支教經(jīng)歷。
（十四）從外省、地、中央部屬單位調(diào)入和軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員，對(duì)其原取得的中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，需提供省、地市級(jí)人力社保部門、中央部屬單位和軍隊(duì)的公布資格文件、專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格證書、調(diào)動(dòng)有關(guān)證明，填寫《調(diào)入專業(yè)技術(shù)人員資格審定表》，經(jīng)所在縣（市、區(qū)）人力資源和社會(huì)保障局或市級(jí)主管部門審核后，送市人力資源和社會(huì)保障局確認(rèn)，確認(rèn)通過(guò)人員換發(fā)臺(tái)州市中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格證書；對(duì)其原取得的高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，需提供外省省級(jí)人力社保部門、中央部屬單位和軍隊(duì)的公布資格文件、專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格證書、調(diào)動(dòng)有關(guān)證明，填寫《調(diào)入專業(yè)技術(shù)人員資格審定表》，經(jīng)市人力資源和社會(huì)保障局審核后，送省人力資源和社會(huì)保障廳確認(rèn)，確認(rèn)通過(guò)人員換發(fā)浙江省高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格證書；對(duì)于確認(rèn)材料不符合規(guī)定或者依據(jù)材料不充分、有疑義，確認(rèn)有困難的，需提供擔(dān)任下一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來(lái)有關(guān)材料，送相應(yīng)的中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審后確認(rèn)，各評(píng)委辦公室要將這部分對(duì)象按照確認(rèn)的要求與其他申報(bào)對(duì)象分列評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員認(rèn)可原專業(yè)技術(shù)資格，直接換發(fā)中級(jí)或高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格證書。
（十五）根據(jù)省人社廳的要求，經(jīng)評(píng)審獲得的高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格一律使用新證書。申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的人員需填寫《浙江省具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員情況信息表》（見(jiàn)附件3）并將近期免冠白底正面彩色照片貼在表上，集中裝袋送交，照片電子稿（jpg格式，文件名統(tǒng)一為個(gè)人身份證號(hào)）由縣（市、區(qū)）統(tǒng)一收集后連同紙質(zhì)材料一起上報(bào)，照片電子稿發(fā)送至plc@tzedu.org。
根據(jù)市人社局的要求，經(jīng)評(píng)審獲得的中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格一律使用新版本證書，申報(bào)人員須在網(wǎng)上申報(bào)時(shí)上傳本年度拍攝的免冠白底正面彩色證件照（jpg格式）。紙質(zhì)照片一律不再接收。
(十六)關(guān)于城區(qū)和農(nóng)村學(xué)校的界定。義務(wù)教育學(xué)校按照市教育督導(dǎo)對(duì)各縣（市、區(qū)）城鄉(xiāng)均衡度監(jiān)測(cè)中對(duì)有關(guān)城鄉(xiāng)學(xué)校的分類來(lái)確定，非義務(wù)教育學(xué)校由縣（市、區(qū)）參照以上分類方法具體確定。
三、報(bào)送材料要求
（一）報(bào)送的材料
1.評(píng)審委托書一份。
2.《評(píng)審對(duì)象資格審查花名冊(cè)》一式四份（一律用A3紙打?。娮痈灏l(fā)送至plc@tzedu.org。
《評(píng)審對(duì)象資格審查花名冊(cè)》按以下任教學(xué)科的順序填寫。
中學(xué)：思想政治、思想品德、德育、歷史、地理、歷史與社會(huì)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、信息技術(shù)、勞技、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)、職教專業(yè)課（計(jì)算機(jī)、機(jī)械、機(jī)電、電子電工、財(cái)會(huì)、烹飪、旅游、服裝等）、體育、音樂(lè)、美術(shù)。
小學(xué)（特教）：思想品德（德育）、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、常識(shí)、計(jì)算機(jī)、勞技、體育、音樂(lè)、美術(shù)、全科。
3.《推薦高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員情況綜合表》一式25份（一律用A3紙打?。?，并分城鄉(xiāng)、分學(xué)科裝訂（不同學(xué)科不要訂在一起）。
4.《論文專家鑒定意見(jiàn)表》報(bào)市評(píng)審的每人一式28份，其中3份（含1份原件）貼在《評(píng)審表》內(nèi)，另外25份逐份貼在《綜合表》后面。
5.破格晉升對(duì)象，須填寫《破格晉升專業(yè)技術(shù)資格審批表》一式2份，并附相關(guān)材料，同時(shí)必須在《資格審查表》、《評(píng)審表》和《綜合表》相應(yīng)欄目標(biāo)明“破格”字樣。
6.申報(bào)者個(gè)人提供的其他評(píng)審材料。
7.今年上報(bào)材料的有關(guān)表格請(qǐng)到臺(tái)州市教育網(wǎng)“人事師訓(xùn)”欄目中的“政策文件”處下載。
（二）申報(bào)者個(gè)人報(bào)送的材料：
1.《評(píng)審材料清單》一份（附件1）。
2.《職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式3份，《評(píng)審表》下載時(shí)要完整（要用A3雙面打?。?，不要缺頁(yè)，而且要有封底。
3.學(xué)歷證書、任職資格證書等復(fù)印件和任職期間聘任證書原件各一份。
4.現(xiàn)任職務(wù)評(píng)審表原件一份。
5.教師資格證書復(fù)印件一份。
6.任現(xiàn)職以來(lái)的考核材料原件一套（按任現(xiàn)職年限每學(xué)年一份考核表）。
7.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證書或計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力免試審核表一份。
8.普通話等級(jí)證書一份。
9.《外語(yǔ)考試合格證書》或《外語(yǔ)成績(jī)審定表》一份。
10.任現(xiàn)職以來(lái)有關(guān)著作、論文、研究報(bào)告、獎(jiǎng)勵(lì)證書，其中：申報(bào)高級(jí)職務(wù)人員2篇送審論文須為原件，其他材料可以是復(fù)印件。
11.繼續(xù)教育材料，《繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書》一份、《學(xué)分通知卡》原件等；公共課培訓(xùn)合格證書一份。
12.公開課材料。
13.《專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料真實(shí)性保證書》一份（附件2）。
申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員所提供材料中的復(fù)印件，一律由各縣（市、區(qū)）教育局人事科校驗(yàn)其原件后，在該復(fù)印件上簽上校驗(yàn)人的姓名并蓋上人事科的公章方才有效。
（三）評(píng)審材料按《評(píng)審材料清單》（附后）的順序裝訂成冊(cè)，并做好材料清單目錄。其他所需材料可另裝袋。
（四）為了體現(xiàn)公平、公正，所有評(píng)審材料必須是在2015年8月31日前取得的，超過(guò)規(guī)定時(shí)間取得的評(píng)審材料不能作為評(píng)審依據(jù)。
（五）評(píng)審材料是各級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)審的依據(jù)，提供的材料要求實(shí)事求是，所取得的業(yè)績(jī)一律以《考核表》中考核記載（須經(jīng)所在學(xué)校的考核組審核屬實(shí)）的為準(zhǔn)?！对u(píng)審表》中各欄目填寫內(nèi)容要充實(shí)，字跡要清楚，只填寫任現(xiàn)職以來(lái)的業(yè)績(jī)，要用藍(lán)（黑）色墨水填寫。個(gè)人評(píng)審材料要在學(xué)校公示（不少于7天），接受群眾監(jiān)督，同時(shí)申報(bào)人要簽具《專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料真實(shí)性保證書》。對(duì)在申報(bào)過(guò)程中有弄虛作假行為的人員，其申報(bào)材料應(yīng)予以退回，從評(píng)審次年起3年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，已參加評(píng)審取得資格的取消其評(píng)審結(jié)果。
四、評(píng)審工作時(shí)間安排
（一）中學(xué)高級(jí)（含小掛高）、中小學(xué)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、中小學(xué)教育管理副研究員、中專高級(jí)講師等專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審會(huì)定在十一月份，材料報(bào)送時(shí)間為九月二十日前。
（二）晉升中學(xué)高級(jí)（含小掛高）專業(yè)技術(shù)資格人員教學(xué)水平評(píng)價(jià)考核時(shí)間安排在十月上中旬。
（三）下放到縣市區(qū)的中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)、幼兒高級(jí)、實(shí)驗(yàn)師、教育管理助理研究員、中專講師等系列的評(píng)審工作，由各地按照臺(tái)人社發(fā)[2014]97號(hào)文件要求安排評(píng)審計(jì)劃。
附件：
1.評(píng)審材料清單
2.專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料真實(shí)性保證書
3.浙江省具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員情況信息表及說(shuō)明
4.網(wǎng)上申報(bào)說(shuō)明
5.中小學(xué)教師職業(yè)行為測(cè)評(píng)表、統(tǒng)計(jì)表
6.送審論文重復(fù)率檢測(cè)登記表
7.事業(yè)單位人員申報(bào)中高級(jí)職稱（職務(wù)）崗位審核表
臺(tái)州市教育局
2015年6月9日
找工作 找人才