浙江省人力資源和社會(huì)保障廳文件
浙人社發(fā)〔2013〕62號(hào)
浙江省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)《浙江省技工學(xué)校教師正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)條件（試行）》和《浙江省技工學(xué)校教師正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格試點(diǎn)評(píng)審辦法》的通知
各市、縣（市、區(qū)）人力資源和社會(huì)保障局，省級(jí)有關(guān)單位：
根據(jù)省委、省政府辦公廳印發(fā)的《浙江省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)與職務(wù)聘任暫行規(guī)定》(浙委辦〔2004〕75號(hào))有關(guān)精神，我們制定了《浙江省技工學(xué)校教師正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)條件（試行）》和《浙江省技工學(xué)校教師正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格試點(diǎn)評(píng)審辦法》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。試行中遇到的問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)反映，以便修改完善。
浙江省人力資源和社會(huì)保障廳
2013年2月22日
浙江省技工學(xué)校教師正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)條件（試行）
第一章總則
第一條為加強(qiáng)技工學(xué)校教師高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮技工學(xué)校教師在職業(yè)教育和高技能人才培養(yǎng)中的作用，激勵(lì)廣大教師不斷進(jìn)取，推動(dòng)技工學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，根據(jù)國(guó)家專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審的有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，特制定本評(píng)價(jià)條件。
第二條正高級(jí)講師、正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，是根據(jù)技工學(xué)校發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，為客觀公正地評(píng)價(jià)技工學(xué)校高級(jí)教師的水平和能力，打造一支高素質(zhì)技工學(xué)校教育師資隊(duì)伍所設(shè)置的正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。
第三條本評(píng)價(jià)條件適用于按照有關(guān)規(guī)定持有相應(yīng)教師資格證書(shū)，并且擔(dān)任教學(xué)工作以及專門從事技工教育教學(xué)研究的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員。
第四條按照本評(píng)價(jià)條件評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)并獲得正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的，由省人力資源和社會(huì)保障廳統(tǒng)一頒發(fā)資格證書(shū)，表明持證人具有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)和學(xué)術(shù)水平，是技工學(xué)校聘任正高級(jí)教師職務(wù)的重要依據(jù)之一。
第二章 申報(bào)條件
第五條申報(bào)人應(yīng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)，貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策，有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，師德高尚，熱愛(ài)技工教育事業(yè)，教風(fēng)端正，教書(shū)育人，為人師表。
第六條學(xué)歷、資歷條件
具有本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)（或?qū)W士學(xué)位）以上學(xué)歷（學(xué)位），擔(dān)任高級(jí)講師（高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）職務(wù)5年以上。
第七條其他條件
?。ㄒ唬┩庹Z(yǔ)要求。除符合免試條件者外，年齡在50周歲以下的申報(bào)人員，需取得全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試A級(jí)合格成績(jī)。
擔(dān)任高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師且年齡在45周歲以上的申報(bào)人員，職稱外語(yǔ)成績(jī)不作為必備條件，作為專家評(píng)審參考依據(jù)。
（二）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求。除符合免試條件者外，年齡在45周歲以下的申報(bào)人員，須獲得全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試4個(gè)科目（模塊）的成績(jī)合格證書(shū)。
（三）申報(bào)人員近3年年度考核需為合格（稱職）以上，破格申報(bào)者需有1年以上為優(yōu)秀。
（四）在任職期間參加相關(guān)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，并達(dá)到規(guī)定學(xué)分。
第三章評(píng)審條件
第八條專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力、水平）
?。ㄒ唬┱呒?jí)講師
1.能夠熟練、系統(tǒng)地掌握和運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識(shí)，具有較高的理論研究水平，能及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2.具有較高的學(xué)術(shù)造詣，能提出本專業(yè)新的研究方向和開(kāi)拓新研究領(lǐng)域的能力，在本地區(qū)能起到專業(yè)（學(xué)科）帶頭人作用。
3.能夠運(yùn)用教育、教學(xué)理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，熟悉國(guó)內(nèi)外技工教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
4.具備指導(dǎo)高級(jí)講師和講師的能力，能獨(dú)立完成兩門以上課程授課，其中一門應(yīng)為高級(jí)工班或技師班課程，并能承擔(dān)高技能人才的培訓(xùn)教學(xué)工作；申報(bào)的文化基礎(chǔ)課教師應(yīng)取得與教學(xué)相關(guān)的四級(jí)以上國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)；專業(yè)課教師應(yīng)取得相應(yīng)職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)二級(jí)以上國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。
5.申報(bào)教師年平均授課量不低于320標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，兼任教學(xué)管理人員年平均授課量不低于80課時(shí)。
6.深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識(shí)，教學(xué)理念先進(jìn)，具有較強(qiáng)的教學(xué)本學(xué)科及課程的能力和很強(qiáng)的開(kāi)發(fā)及開(kāi)設(shè)選修課能力；教育教學(xué)業(yè)績(jī)卓著，教學(xué)藝術(shù)精湛，積極參與教學(xué)改革，形成了獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格。
?。ǘ┱呒?jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
1.具有系統(tǒng)、扎實(shí)的本專業(yè)工藝?yán)碚撝R(shí)，有獨(dú)特高超技藝，在生產(chǎn)和技術(shù)革新方面成績(jī)卓著。
2.全面了解掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外最新技術(shù)、工藝現(xiàn)狀，最新科技信息和發(fā)展趨勢(shì)，熟悉國(guó)內(nèi)外技工教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
3.全面了解本專業(yè)相關(guān)職業(yè)（工種）國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，具備承擔(dān)技師以上職業(yè)技能鑒定的能力。
4.具備指導(dǎo)高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的能力；能獨(dú)立完成兩門以上課程授課，其中一門應(yīng)為高級(jí)工班或技師班的實(shí)習(xí)指導(dǎo)課程，并能承擔(dān)高技能人才的培訓(xùn)技能指導(dǎo)工作；具備相應(yīng)職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一級(jí)國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。
5.申報(bào)教師年平均授課量不低于320標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，兼任教學(xué)管理人員年平均授課量不低于80課時(shí)。
6.深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識(shí)，教學(xué)理念先進(jìn)，具有較強(qiáng)的教學(xué)本學(xué)科及課程的能力和很強(qiáng)的開(kāi)發(fā)及開(kāi)設(shè)選修課能力；教育教學(xué)業(yè)績(jī)卓著，教學(xué)藝術(shù)精湛，積極參與教學(xué)改革，形成了獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格。
第九條專業(yè)工作業(yè)績(jī)
?。ㄒ唬┱呒?jí)講師
擔(dān)任現(xiàn)職務(wù)以來(lái)，具備下列條件中兩項(xiàng)：
1.主持或參與?。ú浚┘?jí)以上（排名前三）科研課題，或參與國(guó)家級(jí)課題研究，或主持市（廳）級(jí)課題研究、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)2項(xiàng)，并通過(guò)鑒定或結(jié)題驗(yàn)收。
2.獲國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)以上的主要完成人（排名前三）；獲?。ú浚┘?jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)以上的主要完成人（排名前三）；或獲市（廳）級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)以上的主持人（排名第一）。
3.在教學(xué)改革、教學(xué)研究工作方面取得優(yōu)異成績(jī)，獲省（部）級(jí)教育教學(xué)、科研成果三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或獲市（廳）級(jí)教育教學(xué)、科研成果一等獎(jiǎng)。或作為指導(dǎo)老師（排名第一）指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽，并獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或獲得?。ú浚┘?jí)一等獎(jiǎng)。
4.主持國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)或國(guó)家、省級(jí)職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定題庫(kù)高技能人才部分的編寫(xiě)并被采用。
5.專職從事技工學(xué)校教學(xué)研究的教研人員應(yīng)提供連續(xù)3年的具有高水平的教學(xué)研究報(bào)告或研究成果，并被上級(jí)部門收錄。
6.獲得市級(jí)以上突出貢獻(xiàn)中青年專家、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。
7.主持過(guò)國(guó)家級(jí)中職示范校專業(yè)建設(shè)工作或技工學(xué)校一體化教學(xué)改革試點(diǎn)工作。
8.作為省級(jí)以上技工學(xué)校督導(dǎo)員并擔(dān)任組長(zhǎng)參加過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校和技師學(xué)院的評(píng)估工作。
?。ǘ┱呒?jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
擔(dān)任現(xiàn)職務(wù)以來(lái)，具備下列條件中兩項(xiàng)：
1.省級(jí)以上教學(xué)科研、教改課題的主要承擔(dān)者（前三名）或市（廳）級(jí)課題研究、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)2項(xiàng)（前二名），并通過(guò)鑒定或結(jié)題驗(yàn)收。
2.在參與企業(yè)技術(shù)改造和技術(shù)革新中，提出創(chuàng)新建議，并在實(shí)踐中應(yīng)用，具有較大影響，通過(guò)省級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定；或主持開(kāi)發(fā)新技術(shù)和生產(chǎn)新產(chǎn)品、新工藝，在取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，推動(dòng)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的開(kāi)展，通過(guò)省級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門鑒定。
3.主持兩個(gè)以上實(shí)習(xí)項(xiàng)目的研究工作，所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目和內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)際技能有積極的促進(jìn)作用，獲得省級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門鑒定。
4.本人參加競(jìng)賽，獲國(guó)家一類大賽個(gè)人前8名，或獲省級(jí)一類大賽個(gè)人前3名，或獲市級(jí)一類大賽個(gè)人第1名；或作為指導(dǎo)老師（排名第一）指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽，并獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或獲得?。ú浚┘?jí)一等獎(jiǎng)。
5.獲得市級(jí)以上首席技師、突出貢獻(xiàn)中青年專家、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。
6.主持參加過(guò)國(guó)家級(jí)中職示范校專業(yè)建設(shè)工作或參加過(guò)技工學(xué)校一體化教學(xué)改革試點(diǎn)工作。
7.作為省級(jí)以上技工學(xué)校督導(dǎo)員并擔(dān)任組長(zhǎng)參加過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校和技師學(xué)院的評(píng)估工作。
第十條論文、著作條件
擔(dān)任現(xiàn)職務(wù)以來(lái)，具備下列條件之一：
1.在省級(jí)以上刊物獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表3篇以上與本專業(yè)相關(guān)的高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)術(shù)論文及1篇本專業(yè)教學(xué)研究類論文；
2.主編全國(guó)統(tǒng)編教材1部（省編教材2部，每部本人撰寫(xiě)3萬(wàn)字以上）；或參編全國(guó)統(tǒng)編教材2部（省編教材3部，每部本人撰寫(xiě)3萬(wàn)字以上），并在省級(jí)以上刊物獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表1篇以上與本專業(yè)相關(guān)高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)術(shù)論文。
3.作為主要作者或譯者，出版學(xué)術(shù)專著或譯著1部（本人撰寫(xiě)3萬(wàn)字以上），并在省級(jí)以上刊物獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表1篇以上與本專業(yè)相關(guān)高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)術(shù)論文。
第四章 附則
第十一條本評(píng)價(jià)條件中涉及的工作能力、工作業(yè)績(jī)、論文論著等均指擔(dān)任高級(jí)講師（高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）職務(wù)后所取得，申報(bào)者需提供表彰、獎(jiǎng)勵(lì)、通報(bào)、推廣等有效的相關(guān)證明材料。
第十二條申報(bào)者的基本情況（主要包括申報(bào)者的姓名、工作單位、教師專業(yè)工作年限、學(xué)歷、行政職務(wù)、高級(jí)講師和高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格取得時(shí)間、專業(yè)理論水平、工作能力和工作業(yè)績(jī)等情況）應(yīng)在本單位進(jìn)行為期7天的公示，公示無(wú)異議后按規(guī)定程序報(bào)送。
第十三條申報(bào)人員需參加省統(tǒng)一組織的面試答辯、專家論文鑒定，面試答辯成績(jī)和論文鑒定結(jié)果作為評(píng)審的依據(jù)之一。
第十四條本評(píng)價(jià)條件為省技工學(xué)校教師正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)對(duì)申報(bào)者進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，評(píng)審委員會(huì)在對(duì)申報(bào)材料充分審議的基礎(chǔ)上，以無(wú)記名投票表決的方式產(chǎn)生評(píng)審結(jié)果。
第十五條對(duì)不具備第六條規(guī)定的學(xué)歷（或?qū)W位），已擔(dān)任高級(jí)講師（高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）職務(wù)6年以上的；或者具備第六條規(guī)定的學(xué)歷（學(xué)位），擔(dān)任高級(jí)講師（高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）職務(wù)滿4年，任現(xiàn)職期間教學(xué)能力和業(yè)績(jī)顯著，符合第三章評(píng)審條件，并具備下列條件之一者，可破格申報(bào)：
?。ㄒ唬┰诒緦I(yè)教學(xué)、教學(xué)改革或科學(xué)研究中成績(jī)卓著，有重大創(chuàng)新，曾獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)以上的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人（排名前3位）。
（二）自擔(dān)任高級(jí)講師或高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師以來(lái)，曾獲得錢江技能大獎(jiǎng)；或中華技能大獎(jiǎng)；或享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家；或省級(jí)以上突出貢獻(xiàn)的中青年專家稱號(hào)；或獲得?。ú浚┘?jí)以上表彰的先進(jìn)教師、優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任等稱號(hào)。
?。ㄈ┰诩夹g(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、推廣、運(yùn)用中取得1項(xiàng)以上發(fā)明專利（第1發(fā)明人）。
第十六條申報(bào)參加正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審的教師，有下列情況之一者，取消評(píng)審資格（已通過(guò)評(píng)審的人員，取消其資格，由發(fā)證機(jī)關(guān)收回其資格證書(shū)），并從次年起3年內(nèi)不得申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審：
（一）偽造、變?cè)熳C件、證明的；
（二）提交虛假申報(bào)材料的；
（三）有違紀(jì)違法行為，仍在處理、處罰、處分階段的；
（四）任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)后有嚴(yán)重違反紀(jì)律行為而受到處分，在申報(bào)材料中未反映的；
（五）嚴(yán)重違反評(píng)審規(guī)定的其他行為。
第十七條本評(píng)價(jià)條件中所稱“以上”均含本級(jí)；
本評(píng)價(jià)條件中所稱“年”均為周年。
第十八條本評(píng)價(jià)條件由省人力資源和社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)解釋。
第十九條本評(píng)價(jià)條件自2013年3月31日起執(zhí)行。國(guó)家如有技工學(xué)校教師正高級(jí)資格評(píng)價(jià)相關(guān)文件出臺(tái)，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
浙江省技工學(xué)校教師正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格試點(diǎn)
評(píng)審辦法
第一章總則
第一條為加強(qiáng)技工學(xué)校教師高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮技工學(xué)校教師在職業(yè)教育和高技能人才培養(yǎng)中的作用，激勵(lì)廣大教師不斷進(jìn)取，根據(jù)《浙江省技工學(xué)校教師正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)條件（試行）》、《浙江省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，特制定本評(píng)審辦法。
第二條評(píng)審原則：評(píng)審工作遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、全面考核、維護(hù)公正、擇優(yōu)晉升”的原則。
第三條評(píng)審范圍：在我省持有相應(yīng)教師資格證書(shū)，并且擔(dān)任教學(xué)工作以及專門從事技工教育教學(xué)研究的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員。
第二章評(píng)審組織和程序
第四條組織機(jī)構(gòu)
省人力資源和社會(huì)保障廳組建“省技工學(xué)校教師正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)”，負(fù)責(zé)評(píng)審技工學(xué)校正高級(jí)講師、正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格。
第五條申報(bào)程序
申報(bào)人根據(jù)人力社保部門的布置，按照《浙江技工學(xué)校教師正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)條件（試行）》的要求，提出申請(qǐng)并提交相關(guān)材料；學(xué)校對(duì)申報(bào)人員的材料進(jìn)行初審，在全校范圍內(nèi)集中進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后，報(bào)縣（市、區(qū)）人力社保部門；縣（市、區(qū)）人力社保部門審查匯總后，報(bào)市人力社保部門進(jìn)行復(fù)審；市人力社保部門組織專家召開(kāi)評(píng)審會(huì)議，對(duì)通過(guò)復(fù)審的技工學(xué)校教師的職業(yè)道德、課堂教學(xué)水平、在本地區(qū)的學(xué)術(shù)影響力、工作業(yè)績(jī)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，產(chǎn)生技工學(xué)校正高級(jí)講師（正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）推薦人選報(bào)省人力社保廳，經(jīng)省人力社保廳審核通過(guò)后提交省技工學(xué)校教師正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。
第六條評(píng)審程序
評(píng)審工作由“省技工學(xué)校教師正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)”負(fù)責(zé)組織實(shí)施，主要包括論文論著代表作鑒定、面試答辯、同行專家評(píng)議、評(píng)委會(huì)評(píng)審等環(huán)節(jié)。
?。ㄒ唬┱撐恼撝碜麒b定。省人力資源和社會(huì)保障廳統(tǒng)一組織對(duì)各地推薦候選人論文、論著代表作進(jìn)行匿名鑒定。兩篇代表作送3位具有正高級(jí)職稱的專家審定。
?。ǘ┟嬖嚧疝q。省人力資源和社會(huì)保障廳統(tǒng)一組織答辯，答辯圍繞推薦候選人提交的主要業(yè)績(jī)和成果進(jìn)行。
?。ㄈ┩袑＜以u(píng)議。學(xué)科評(píng)議組成員根據(jù)推薦候選人提供的評(píng)審材料，對(duì)推薦候選人的業(yè)績(jī)、能力進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)情況和評(píng)議意見(jiàn)送交評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行表決。
（四）省評(píng)委會(huì)評(píng)審。評(píng)委在獨(dú)立思考、充分討論、各抒己見(jiàn)、發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上進(jìn)行表決，表決采取無(wú)記名投票方式進(jìn)行。未通過(guò)人員不得進(jìn)行復(fù)議。
第三章 附則
第七條對(duì)不符合專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)規(guī)定程序和有弄虛作假行為者，取消參加評(píng)審資格，并按《浙江省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作實(shí)施細(xì)則》（浙人?！?006〕351號(hào)）有關(guān)規(guī)定處理。
第八條本《評(píng)審辦法》由省人力資源和社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)解釋。
第九條本《評(píng)審辦法》自2013年3月31日起執(zhí)行。
浙江省人力資源和社會(huì)保障廳辦公室 2013年2月25日印發(fā)
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